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寶塔區職稱評審服務中心開展中小學教師職稱信息摸底采集工作

為進一步推進我區教師職稱制度改革,做好教育系統教師職稱評審工作,近日,寶塔區職稱評審服務中心聯合區教體局對全區中小學、幼兒園進行了職稱信息摸底采集工作。

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高度重視   認真部署。寶塔區職稱評審服務中心對本次職稱摸底工作進行了詳細安排部署,要求各中小學、幼兒園注重發揮政策的導向作用和激勵作用,夯實責任,把深化職稱制度改革抓緊抓細抓實,嚴格按照相關文件規定執行,不搞特殊,更不弄虛作假,全面做好職稱信息摸底采集工作,精細掌握學校教師職稱實際情況,為2020年度教師職稱評審奠定堅實基礎。

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統籌協調   規范采集。此次職稱信息采集工作量大、數據多,調查人員要充分認識到此項工作的細致性、重要性。通過逐項講解和現場答疑,讓每名信息采集者都熟知政策,切實做到“不漏一人”。在實際填寫、報送過程中,調查人員要耐心說明,指出修改意見,以幫助學校更好地完成本次信息采集、匯總工作。通過為期半個月的深入細致調查摸底,此次摸底共采集了全區85所學校的專業技術人員信息,其中幼兒園30所,小學36所,中學19所。

忠于職守,服務民生。悠悠萬事,民生為大,教育是最普惠的民生,是群眾獲得感、幸福感最現實的表現。寶塔區職稱評審服務中心將繼續緊緊圍繞“黨建帶動業務,黨建轉變作風,黨建提升服務”的理念,認真貫徹落實區委、區政府的決策部署,積極穩妥推進教育職稱制度改革,按時保質地完成教師職稱前期摸底工作,為教育系統職稱制度改革的推進提供數據保證,為教師職稱評審方案的制定提供數據參考,用看得見、摸得著的實績來提高群眾的獲得感、幸福感。(寶塔區職稱評審服務中心)

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